变废为宝——小学三年级综合实践教案

一、背景

在当今社会，环保已经成为全球的热门话题。越来越多的人开始意识到环境保护的重要性，通过各种方式来为环保事业做出贡献。而对于小学生来说，他们也可以从身边的小事做起，通过综合实践的方式，了解环保知识，学习如何将废弃物变为宝贵资源。

二、目的

通过本次综合实践活动，旨在让小学生们认识到废弃物也具有很大的利用价值，学习如何将其变废为宝。同时，希望通过实践活动，让小学生们增强环保意识，养成环保习惯，并将此意识带回家中，影响更多的人。

三、实践活动

1.废物分类
在开始实践活动之前，首先需要对废物进行分类。对于一些可回收的物品，如纸张、塑料瓶等需要放入可回收垃圾桶内；对于有毒有害的废弃物品，如电池、荧光灯等需要放入有害垃圾桶内；其余的物品，都需要放入其他垃圾桶内。 2.纸张可回收利用
在学生中间，散发废报纸、废纸板等废弃纸张，让他们根据所学知识进行分类，并设计合理的利用方法。在学生的思维带动下，他们会将废纸剪成小块，再用手揉成小球，从而使其成为一种玩具。 3.饮料瓶的再利用
将废弃的饮料瓶收集起来，让学生们进行再利用。可以将其用刀子切割成许多均匀大小的小块，再用沙纸打磨光滑，变成一个简单的筷架，还可以用筷架和拼图的方式来制作简单的玩具。 通过的实践活动，小学生们不仅了解了废弃物的分类和利用方法，也加深了环保意识，让他们在家庭中更加重视环境保护，积极参与到环保事业中。 是本次小学三年级的综合实践活动，希望能够引起更多人的重视，一起加入到废物变废为宝的环保行列中。