教师法全文新版

第一章 总则

第一条　为了规范教师队伍建设和教育教学活动，维护教师合法权益，保障教育教学质量和教育教学秩序，依照宪法，制定本法。

第二条　教师是全社会人民公认的知识分子，是国家应当尊重的劳动者，是教育教学工作的重要承担者。

第三条　国家保障教师依法享有平等公正的待遇和保障，尊重教师的专业精神和教学特点，保障教师依法履行职责，规范教师队伍管理，提高教师队伍素质。

第二章 教师的法律地位

第四条　教师拥有受教育权和教育权，应当以自己的理论和实践成果为切入口，不断提高自身的济世之力。

第五条　教师在教育教学中应当有权独立表达教育观点和思想见解，在遵守宪法和法律的基础上，自主设计课程教学内容和教学方法，并依法享有知识产权。

第六条　教育行政部门应当定期组织教师进行教育教学交流互动，并支持教师参与学科研究，鼓励教师在学科研究中进行实践探索，不得干预教师的研究方向、研究方法等。

第三章 教师队伍建设

第七条　国家和社会各界对优秀人才尤其是高层次人才从事教育教学工作给予鼓励和支持，并建立全国性、地方性和高校等多层次、多种形式的优秀人才培养计划和使用机制，多途径增加优秀人才流向教育教学领域。

第八条　大力加强农村地区和欠发达地区教育事业，实施农村教育师资培训、奖励、保障计划，吸引、培养、留用农村地区教育工作者。

第九条　学校应当加强教师队伍建设，完善教师岗位设置和职务晋升制度，建立教师培训、奖惩、考核、评价和退出机制，提高教师职业素养和专业技能。