谭大辉 中学语文教学参考：诵读与文化积淀

诵读的重要性

众所周知，诵读是语文教育中不可或缺的一部分。从学生的阅读理解能力到语言表达能力，诵读都扮演着一个非常重要的角色。而对于古典文学作品的诵读更是能够增强学生对于文化传统的感知，体验传统文化的价值与美感。

诵读的案例分析

在新课改方案提出之后，越来越多的学校开始注重古典文学的课程。有一所中学，开设了《红楼梦》的选修课程，其中的一个环节就是学生们需要进行一定量的诵读练习。随着诵读练习的深入开展，学生们的阅读和表达能力都有了很大的提高。他们不仅仅是阅读速度和理解水平有了明显的提升，而且能够更清晰地表达出文章中的意思，体会到传统文化的魅力所在。更进一步，这些学生的综合素质也得到了提高，带动了整个班级的氛围向着文化内涵更为丰富的方向发展。

诵读与文化积淀

经典诵读，不仅仅是一个练习口才的过程，更是一个文化积淀的过程。通过诵读，学生们会深入领会经典名著的文化价值，将这些价值内化为自己的文化素质。这种内化过程对于中学生来说尤为重要，因为此时他们的价值观和人生观都在逐步形成。通过经典诵读，中学生不仅能够提高自己的人文素养、拓展视野，还能够促进自身的情感与人格的构建。诵读对于语文教学来说不仅仅是为了提高分数，而是涉及到文化传承和继承，从而提升了学生的整体素质。诵读不仅仅是扩大了学生的词汇量和阅读速度，更是让他们深深地品味传统文化、领会传统文化的一种途径。让学生充分感受到传统文化的博大精深，培养学生继承和发扬民族优秀文化的勇气和责任感，也是教育的一个重要目标。